电车难题

史上最著名的10个思想实验中,排行末位的是“电车难题”。

10. 电车难题

它是伦理学领域最为知名的思想实验之一,内容大致是:一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上,一辆失控的电车朝他们驶来,且马上就要辗过他们。幸运的是,你可以拉一个拉杆,让电车开到另一条轨道上。但是还有一个问题,那个疯子在那另一条轨道上也绑了一个人。想想这个情况,你应该拉拉杆吗?

意义:

电车难题最早由哲学家Philippa Foot提出,是用来批判伦理哲学主要理论的,特别是对功利主义的批判。功利主义认为,大部分道德决策都是根据“为最多的人提供最大的利益”的原则做出的。从一个功利主义者的观点来看,明显应去拉拉杆,只杀死一个人来拯救五个人。但是功利主义的批判者反驳说,一旦拉了拉杆,你就变得不道德——你要为另一条轨道上那一个人的死负担部分的责任。然而,其他人认为,这种状况下要求你要有所作为,什么都不做也是不道德。总之,不存在完全的道德行为,这也就是重点所在。许多哲学家都用电车难题作为例子来表现现实生活中经常强迫一个人违背自己道德准则的状况,并且有的时候根本没有完全道德的做法。

虽说不完全一致,但我觉得可以参考一下《破灭时空》一书中第二章的内容。

有两条磁悬浮铁路,一条荒废,一条正在使用当中。十个小孩到铁轨上玩耍,一个小孩坚持在荒废的铁轨上玩耍,其他九个却因为觉得荒废的铁路不够光亮,所以跑到了正在使用的铁轨上玩耍。

“当看到磁悬浮列车已经出现在两百米外的时候,你发现了在距离你一百米处玩耍的小孩们。这时候,你所在的位置有一个转换道轨,可以将导轨切换到荒废的铁轨上,这个时候,你会做什么?”上尉将题目复述了一遍,然后很认真的问赵立。

赵立明白,这应该是所谓的心理测试题目,来确认自己到底到哪个部队服役,不过,题目显然并不是那么容易的。

仔细想了一会,赵立很是认真的回答:“报告长官,我想,我只能呼叫急救热线,然后马上跑到那些小孩那边,看看还有没有救?”

上尉皱了皱眉头,好像很是不理解赵立一样:“为什么?你知道我们要你回答什么,是不是?”

“报告长官!”赵立一如既往的遵守那个回答问题的标准,先称呼一句长官总不会错:“我知道,不过,我还是坚持我的回答。”

“你说说看。”上尉坐直了身体,很想听到赵立会说出什么来。经过刚刚那道题目,上尉甚至有些希望赵立能够说出一些与众不同的东西来。

“长官,现代磁悬浮列车时速达到一千八百公里以上,也就是说,至少每秒五百米。而题目中我站立的位置,距离列车二百米,距离小孩们一百米,两者最多相距三百米。依照列车的速度,仅仅需要零点六秒两者就会相撞。”赵立坐在椅子上,还是努力的将自己绷的直直的,如同训练过的军人一般侃侃而谈。

“仅有零点六秒的时间,长官,我需要做的事情有,转头,看到小孩,然后做出判断。”赵立眼睛直直的看着上尉:“长官,尽管我认为自己很优秀,但还没有优秀到这样的地步。”

上尉脸上的神色很明显的轻松下来,看着赵立再次露出了笑意:“很好,士兵,很少有人能够看到这个问题的关键,你做到了,祝贺你。”

“谢谢长官!”赵立没有敢表露出多大的兴奋,他知道,测试从他进门的刹那就已经开始,一直会维持到结束,回答问题的答案最多占百分之五十的考评,其他的则会从整个过程当中进行考评,所以他一点都不敢放松。

“假如你有足够的时间进行判断并付诸行动,你会如何处理?”上尉继续追问。旁边的两个中尉,依然一言不发,一直用那种严肃的目光看着赵立,也让赵立丝毫不敢有什么异动。

“长官,高速磁悬浮铁轨上是不会有分叉的。”赵立依然没有直接回答这个问题,而是说出了一个常识性的问题:“题目的假设前提就是不存在的。”

“很好。”上尉并没有因为赵立连续两次没有直接回答问题而生气:“那么,假设,这是普通的列车,你会做如何选择?”

赵立依然沉思了一阵,然后才回答:“长官,我会选择让列车正常通过。”回答的时候十分平静,三位尉官都没有听到赵立有内心挣扎的迹象。

“你选择牺牲那九个孩子而保留一个?”终于旁边的一个中尉开口:“这是什么逻辑?”

“长官,正常运行的铁路上是不允许玩耍的。”赵立自然而然的接口回答:“那一个孩子没有犯错误,他没有必要也不应该为其他九个孩子的错误负责。”

“但孩子毕竟是孩子,他们没有行为能力,你宁愿为了几个孩子的一时贪玩好奇而让他们全部牺牲,却不愿意用一个孩子的牺牲来换取他们的大部分人的生存?”

“长官,每个人都必须为自己的行为负责。”赵立强调了一遍自己的观点:“就算是孩子也一样。否则的话,我们没有必要教育孩子遵循正确的法规,做出正确的选择,因为一旦有太多人犯错,无辜者就会被牺牲的话,那些法律也没有什么存在的意义。”

三位长官好像都有些异样的看着赵立,一言不发,无言的压力让赵立很是难受。

“还有,长官。”赵立不得不说点什么来缓解自己面临的压力。他的话也让三个长官注意力再次集中到他身上。

“大家都只是看到九个孩子比一个孩子多,但从来没有人想过列车上的人。”赵立一点都没有觉得自己的选择是错误的:“整个列车的人不应该为了几个孩子的贪玩而被牺牲,长官,在一条废弃的铁轨上,无法想像会发生什么样的灾难!”

这次,三位长官是真的无话可说,沉默了一会,上尉又问了一句:“如果你接到长官的命令让你切换呢?”

“我会执行命令。”赵立毫不犹豫的回答:“但我保留在事后向军事仲裁委员会投诉的权力。”

“很好!”上尉再次夸奖了一句,点了点头:“你可以离开了。”

电车难题是个实实在在的道德难题,姑且不说现实中会否发生,但若是我,恐怕就是无作为的那种了,嗯,或许以后还会噩梦连连。

 

P.S. 题外话,破灭时空是一部不错的小说,第一章的内容也不错,让我看到了一些我从没思考过的东西(或许这些别人都是知道的,但至少我不知道);小说中也有不少的地方对我挺有启发作用。这小说在我喜欢看的小说行列(此博客关于中有说)。

《电车难题》有29个想法

  1. 哈佛大学有个课程叫公正该如何是好,第一节课就是讲的这个电车案例,上升轨道人性的道德的高度来讨论这个事情了

    1. @扯远了, 嗯,因为是是伦理学领域最为知名的思想实验之一

    1. @发型, 那就慢慢看一下咯,还是很有意思滴

    1. @N, 这种两难的问题,不是遇到恐怕是做不出抉择的了

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